Archive for Maret 2018
#include <iostream>
#include <conio.h>
using namespace std;
int main()
{
cout << "NAMA : ISMI ANNISA"<< endl << endl;
cout << "NIM : 1605045086"<< endl << endl;
cout << "PRODI : PILKOM A 2016"<< endl << endl;
cout << "DOSEN : SULUNG ALFIANTO AKBAR S.Kom, M.MSI"<< endl << endl;
cout << "MATA KULIAH : ALGORITMA DAN PEMROGRAMAN II"<< endl << endl;
cout << "\n ---------------------------------------------";
cout << "\n | >> PROGRAM SEDERHANA MENGGUNAKAN C++ << |";
cout << "\n | >> KONVERSI SUHU << |";
cout << "\n ---------------------------------------------\n";
cout << "\n ==> Inputkan banyak data yg akan diurutkan: ";
float suhu, hasil;
int jenis;
char back;
printf("\t\t\tProgram untuk mengkonversikan suhu\n\n");
ulang :
printf("Pilih satuan suhu yang ingin anda konversikan : \n");
printf("1. Celcius\n");
printf("2. Farenheit\n");
printf("3. Rheamur\n");
printf("4. Kelvin\n");
printf("pilihan anda : ");
scanf("%d", &jenis);
switch(jenis)
{
case 1:
printf("Masukkan besar suhu : ");
scanf("%f", &suhu);
hasil=(suhu*1.8)+32;
printf("suhu dalam Farenheit : %.2f Farenheit\n", hasil);
hasil=suhu*0.8;
printf("suhu dalam Rheamur : %.2f Rheamur\n", hasil);
hasil=suhu+273.15;
printf("suhu dalam Kelvin : %.2f Kelvin\n", hasil);
break;
case 2:
printf("Masukkan besar suhu : ");
scanf("%f", &suhu);
hasil=(suhu-32)/1.8;
printf("suhu dalam Celcius : %.2f Celcius\n", hasil);
hasil=(suhu-32)/2.25;
printf("suhu dalam Rheamur : %.2f Rheamur\n", hasil);
hasil=((suhu-32)/1.8)+273.15;
printf("suhu dalam Kelvin : %.2f Kelvin\n", hasil);
break;
case 3:
printf("Masukkan besar suhu : ");
scanf("%f", &suhu);
hasil=suhu/0.8;
printf("suhu dalam Celcius : %.2f Celcius\n", hasil);
hasil=(suhu*2.25)+32;
printf("suhu dalam Farenheit : %.2f Farenheit\n", hasil);
hasil=(suhu/0.8)+273.15;
printf("suhu dalam Kelvin : %.2f Kelvin\n", hasil);
break;
case 4:
printf("Masukkan besar suhu : ");
scanf("%f", &suhu);
hasil=suhu-273.15;
printf("suhu dalam Celcius : %.2f Celcius\n", hasil);
hasil=((suhu-273.15)*1.8)+32;
printf("suhu dalam Farenheit : %.2f Farenheit\n", hasil);
hasil=(suhu-273.15)*0.8;
printf("suhu dalam Rheamur : %.2f Rheamur\n", hasil);
break;
default:
printf("maaf kode yang Anda masukkan tidak tepat..\n");
goto ulang;
}
}
#include <conio.h>
using namespace std;
int main()
{
cout << "NAMA : ISMI ANNISA"<< endl << endl;
cout << "NIM : 1605045086"<< endl << endl;
cout << "PRODI : PILKOM A 2016"<< endl << endl;
cout << "DOSEN : SULUNG ALFIANTO AKBAR S.Kom, M.MSI"<< endl << endl;
cout << "MATA KULIAH : ALGORITMA DAN PEMROGRAMAN II"<< endl << endl;
cout << "\n ---------------------------------------------";
cout << "\n | >> PROGRAM SEDERHANA MENGGUNAKAN C++ << |";
cout << "\n | >> KONVERSI SUHU << |";
cout << "\n ---------------------------------------------\n";
cout << "\n ==> Inputkan banyak data yg akan diurutkan: ";
float suhu, hasil;
int jenis;
char back;
printf("\t\t\tProgram untuk mengkonversikan suhu\n\n");
ulang :
printf("Pilih satuan suhu yang ingin anda konversikan : \n");
printf("1. Celcius\n");
printf("2. Farenheit\n");
printf("3. Rheamur\n");
printf("4. Kelvin\n");
printf("pilihan anda : ");
scanf("%d", &jenis);
switch(jenis)
{
case 1:
printf("Masukkan besar suhu : ");
scanf("%f", &suhu);
hasil=(suhu*1.8)+32;
printf("suhu dalam Farenheit : %.2f Farenheit\n", hasil);
hasil=suhu*0.8;
printf("suhu dalam Rheamur : %.2f Rheamur\n", hasil);
hasil=suhu+273.15;
printf("suhu dalam Kelvin : %.2f Kelvin\n", hasil);
break;
case 2:
printf("Masukkan besar suhu : ");
scanf("%f", &suhu);
hasil=(suhu-32)/1.8;
printf("suhu dalam Celcius : %.2f Celcius\n", hasil);
hasil=(suhu-32)/2.25;
printf("suhu dalam Rheamur : %.2f Rheamur\n", hasil);
hasil=((suhu-32)/1.8)+273.15;
printf("suhu dalam Kelvin : %.2f Kelvin\n", hasil);
break;
case 3:
printf("Masukkan besar suhu : ");
scanf("%f", &suhu);
hasil=suhu/0.8;
printf("suhu dalam Celcius : %.2f Celcius\n", hasil);
hasil=(suhu*2.25)+32;
printf("suhu dalam Farenheit : %.2f Farenheit\n", hasil);
hasil=(suhu/0.8)+273.15;
printf("suhu dalam Kelvin : %.2f Kelvin\n", hasil);
break;
case 4:
printf("Masukkan besar suhu : ");
scanf("%f", &suhu);
hasil=suhu-273.15;
printf("suhu dalam Celcius : %.2f Celcius\n", hasil);
hasil=((suhu-273.15)*1.8)+32;
printf("suhu dalam Farenheit : %.2f Farenheit\n", hasil);
hasil=(suhu-273.15)*0.8;
printf("suhu dalam Rheamur : %.2f Rheamur\n", hasil);
break;
default:
printf("maaf kode yang Anda masukkan tidak tepat..\n");
goto ulang;
}
}
Source Code Konversi Suhu C++
RESUME
Kelahiran internet di akhir milenium lalu mengguncang stabilitas beberapa sektor pekerjaan. Generasi ini diprediksi akan menghadapi perubahaan besar-besaran di dunia profesional dengan kedatangan teknologi Artificial Intelligence atau Kecerdasan Buatan berupa robot, chatbot, atau asisten digital. Saat ini saja, tidak sedikit bisnis besar dunia yang menggunakan teknologi ini di beberapa bidang. Tidak lama lagi, bisa jadi semua sektor akan tergantikan sepenuhnya oleh mesin dan komputer.
Lima (5) Teknologi Informasi yang membantu peran dalam Sistem Informasi :
a. Jurnalis
Dunia kreatif pun tidak luput dari tantangan teknologi. Program AI semacam Wordsmith telah melalui sejumlah tahap uji coba untuk menulis berita. Program ini dapat melakukan riset dengan cepat dari kolam data yang besar, dan membuat laporan berita secara efisien. Dahulu laporan berita dibuat oleh manusia (jurnalistik) namun sekarang pekerjaan jurnalis dibantu dengan program canggih yang dinamakan dengan Wordsmith, bahkan besar kemungkinan dimasa mendatang jurnalis akan digantikan oleh program ini.
b. Teller
BankSaat ini tekhnologi perbankan melalui Anjungan Tunai Mandiri (ATM) telah mampu melayani para nasabah untuk dapat mengambil uang tunai, transfer, pembayaran tagihan atau bahkan menyimpan uangnya melalui ATM. Belum lagi operasional perbankan juga semakin canggih, dimana setiap nasabah dapat melakukan transaksi melalui komputer atau smartphonenya masing-masing. Dengan aplikasi yang tersedia, nasabah tak perlu lagi datang ke Bank untuk melakukan transaksi.
Kelebihan ATM : ATM dapat digunakan 24 jam dan mesin ATM pun ada dimana-mana tanpa harus mengambil nomor antrian.
Kekurangan ATM : kartu mudah patah dan rusak, ketika mesin ATM rusak maka transaksi tidak dapat berjalan, karu ATM mudah tertelan karena lupa nomor pin.
c. Wartawan Media Cetak
Tak bisa dipungkiri, media cetak kini telah dapat digantikan perannya sebagai penyedia informasi dan berita. Diberbagai belahan dunia, termasuk di Indonesia, cukup banyak media cetak yang menutup perusahaan dan beralih ke media online. Lebih jauh dengan meningkatnya layanan blog dan media online orang dapat memberikan informasi secara langsung ke media untuk dijadikan sebagai sebuah berita atau informasi.
Kelebihan Media Online : Informasi bersifat up to date,real time, dan praktis. Selain itu media online juga bersifat multimedia, interaktif, dan hyperlink.
Kekurangan Media Online : ketika aliran listrik padam, baterai habis, dan tidak ada koneksi internet maka media online tidak dapat diakses. Selain itu, media online dapat dioperasikan oleh sembarang orang yang tidak memiliki keterampilan menulis dengan isi berupa copy-paste dari informasi situs lain.
d. Tukang pos
Perkembangan dan perluasan internet yang cukup pesat dalam beberapa tahun terakhir, ditunjang dengan perkembangan tekhnologi smartphone yang mudah diakses dan digunakan oleh masyarakat adalah sebabnya. Sebuah sebab yang akan menggantikan peran pekerjaan pengantar surat atau tukang pos.
e. Penerbit dan Percetakan
Bukan saja para reporter media cetak yang akan tergantikan, namun juga rentetan pekerjaan lain yang berhubungan dengan media cetak, seperti operator percetakan, penjaga toko buku dan distributor media cetak juga akan kehilangan perannya. Terlebih pada saat ini sudah mulai muncul trend e-book yang membuat orang tak harus mencetak buku untuk menjualnya. Cukup disimpan dalam bentuk softfile, orang dapat membeli buku melalui online.
Kelebihan Trend E-book : harga e-book lebih murah daripada buku biasa atau konvensional, ramah lingkungan, anti rusak, mudah dibawa kemana-mana, dapat menghemat waktu,dan sistem pengirimannya sangat cepat.
Kekurangan Trend E-book : e-book membutuhkan suatu perangkat lunak untuk mengaksesnya, kenyamannya kurang karena harus menatap monitor, mata yang tidak biasa membaca dimonitor, terlau banyak format,tidak semua format e-book memiliki sekuriti yang baik.
Kelebihan ATM : ATM dapat digunakan 24 jam dan mesin ATM pun ada dimana-mana tanpa harus mengambil nomor antrian.
Kekurangan ATM : kartu mudah patah dan rusak, ketika mesin ATM rusak maka transaksi tidak dapat berjalan, karu ATM mudah tertelan karena lupa nomor pin.
c. Wartawan Media Cetak
Tak bisa dipungkiri, media cetak kini telah dapat digantikan perannya sebagai penyedia informasi dan berita. Diberbagai belahan dunia, termasuk di Indonesia, cukup banyak media cetak yang menutup perusahaan dan beralih ke media online. Lebih jauh dengan meningkatnya layanan blog dan media online orang dapat memberikan informasi secara langsung ke media untuk dijadikan sebagai sebuah berita atau informasi.
Kelebihan Media Online : Informasi bersifat up to date,real time, dan praktis. Selain itu media online juga bersifat multimedia, interaktif, dan hyperlink.
Kekurangan Media Online : ketika aliran listrik padam, baterai habis, dan tidak ada koneksi internet maka media online tidak dapat diakses. Selain itu, media online dapat dioperasikan oleh sembarang orang yang tidak memiliki keterampilan menulis dengan isi berupa copy-paste dari informasi situs lain.
d. Tukang pos
Perkembangan dan perluasan internet yang cukup pesat dalam beberapa tahun terakhir, ditunjang dengan perkembangan tekhnologi smartphone yang mudah diakses dan digunakan oleh masyarakat adalah sebabnya. Sebuah sebab yang akan menggantikan peran pekerjaan pengantar surat atau tukang pos.
e. Penerbit dan Percetakan
Bukan saja para reporter media cetak yang akan tergantikan, namun juga rentetan pekerjaan lain yang berhubungan dengan media cetak, seperti operator percetakan, penjaga toko buku dan distributor media cetak juga akan kehilangan perannya. Terlebih pada saat ini sudah mulai muncul trend e-book yang membuat orang tak harus mencetak buku untuk menjualnya. Cukup disimpan dalam bentuk softfile, orang dapat membeli buku melalui online.
Kelebihan Trend E-book : harga e-book lebih murah daripada buku biasa atau konvensional, ramah lingkungan, anti rusak, mudah dibawa kemana-mana, dapat menghemat waktu,dan sistem pengirimannya sangat cepat.
Kekurangan Trend E-book : e-book membutuhkan suatu perangkat lunak untuk mengaksesnya, kenyamannya kurang karena harus menatap monitor, mata yang tidak biasa membaca dimonitor, terlau banyak format,tidak semua format e-book memiliki sekuriti yang baik.
Peran Teknologi Informasi dalam Sistem Informasi
Prezi adalah sebuah perangkat lunak (software) untuk presentasi yang berbasis internet. prezi memiliki persamaan dengan Power Point karena merupakan media presentasi. Namun, berbeda dengan Power Point, Prezi memberikan ruang yang lebih bebas untuk menuangkan kreasi dan ide dalam pembuatan slide presentasi. Salah satu keunggulan adalah menggunakan Zooming User Interface (ZUI), yang memungkinkan pengguna Prezi untuk memperbesar dan memperkecil tampilan media presentasi mereka. Fitur ini menyebabkan pergerakan pergerakan slide yang cukup dinamis dan variatif. Dengan demikian akan sangat memudahkan audience untuk memahami informasi yang sampaikan.
Prezi digunakan sebagai alat untuk membuat presentasi dalam bentuk linier maupun non-linier. presentasi linier adalah presentasi terstruktur artinya tampilan yang satu dengan yang lainnya saling berurutan, sedangkan presentasi non linier adalah presentasi yang berbentuk peta-pikiran (mind-map).
Berikut adalah beberapa fitur yang disediakan oleh Prezi:
- Pan dan Zoom
- Impor Media
- Set Perlengkapan Lengkap
- Presentasi Online dan Offline
- Buat Alur Cerita
Kelebihan Prezi
- Tampilan tema yang lebih bervariasi dibandingkan dengan power point.
- Menarik ketika dalam mode presentasi, dengan menggunakan teknologi ZUI nya.
- Lebih simple dalam hal pembuatan animasi.
- Pilihan tema yang banyak (yang dapat di unduh secara online).
- Mudah dalam menyisipkan media video.
- Karena hanya menggunakan teknologi ZUI, software ini terlihat monoton.
- Proses instalasinya membutuhkan koneksi internet yang cukup.
- Sulit memasukkan simbol matematika.
- Untuk versi trialnya berlaku 30 hari, tapi masih bisa diantisipasi.
- Membuat proses pembelajaran lebih menyenangkan dan informati
- Meningkatkan kualitas belajar.
- Pembelajaran menggunakan prezi lebih baik dari pada hanya menerangkan tanpa menggunakan media apapun
- Dengan adanya pembelajaran menggunakan prezi, siswa akan lebih tertarik terhadap pembelajaran, sehingga proses pembelajaran lebih berkualitas
- Materi juga akan lebih tersusun secara sistematis, sehingga mempermudah guru pada saat menjelaskan materi
Pertama-tama kita buka folder lalu
klik aplikasi prezi lalu klik instal prezi
Pada gambar diatas ialah proses
login untuk masuk kedalam prezi menggunakan email dan password
Pada kolom diatas ialah kesalahan
pada email atau password yang kita masukkan itu tidak benar atau gagal masuk
Gambar diatas merupakan proses
updateing aplikasi prezi
Pada kolom diatas adalah prezi
yang telah selesai updateting
Pada gambar diatas merupakan halaman
prezi yang sudah berahasil terinstal masuk kedalam prezi
Gambar
diatas merupakan bentuk instalan prezi gratis
Sekian penjelasan dan tutorial singkat mengenai media pembelajaran Prezi. Sampai jumpa dilain waktu.
Media Pembelajaran Prezi
Media pembelajaran online merupakan
suatu jenis belajar mengajar yang memungkinkan tersampaikannya bahan ajar ke
siswa dengan menggunakan media Internet. Media pembelajaran online sebagai
sebuah alternatif pembelajaran yang berbasis elektronik memberikan banyak
manfaat terutama terhadap proses pendidikan yang dilakukan dengan jarak
jauh.Dalam membuat media pembelajaran online perlu mempertimbangkan harapan dan
tujuan mereka dalam mengikuti media pembelajaran online, kecepatan dalam
mengakses internet atau jaringan, keterbatasan bandwidth, biaya untuk akses
internet, serta latar belakang pengetahuan yang menyangkut kesiapan dalam
mengikuti pembelajaran. Salah satu aplikasi pada internet yang bisa digunakan
untuk media pembelajaran online adalah Edmodo.
Edmodo merupakan social network
berbasis lingkungan sekolah (school based environment). Dikembangkan oleh
Nicolas Borg and Jeff O’Hara, Edmodo adalah platform pembelajaran yang aman
bagi guru, siswa dan sekolah berbasis sosial media. Edmodo menyediakan cara yang
aman dan mudah bagi kelas untuk terhubung dan berkolaborasi antara siswa dan
guru untuk berbagi konten pendidikan, mengelola proyek dan tugas dan menangani
pemberitahuan setiap aktivitas. Edmodo dapat membantu pengajar membangun sebuah
kelas virtual sesuai dengan kondisi pembelajaran di dalam kelas, berdasarkan
pembagian kelas nyata di sekolah, dimana dalam kelas tersebut terdapat
penugasan, quiz dan pemberian nilai pada setiap akhir pembelajaran.
langkah pertama adalah dengan membuat akun edmodo terlebih dahulu,
permbuatan akun edmodo dibagi menjadi tiga yang yaitu sebagai guru,siswa dan
orang tua.
Pembuatan akun siswa diperlukan kode grup
untuk bergabung disebuah kelas atau grup yang dapat diperoleh dari guru.
Selanjutnya siswa dapat membuat akun dengan memilih tombol I’m a Student dan
selanjutnya mengisi data seperti nama,email,kode dan password.
Setelah selesai
melakukan proses pembuatan akun langkah selanjutnya login ke akun tersebut
Setelah login akan muncul tampilan seperti
dibawah ini anda dapat merubah foto profil anda dan lain sebagainya.
Untuk merubah foto
profil dapat melakukannya dengan cara klik me yang berada di atas ujung kanan
pada layar kemudian pilih pengaturan
Selanjutnya tinggal
merubah foto dengan avatar atau menggunakan foto pribadi. Pada proses mengganti
foto kita akan dimintai password akun kita dan untuk proses save foto itu kita
kembali di mintai password akun kita.
Untuk proses
belajar mengajar,seorang guru atau dosen harus membuat grup dan siswa harus
bergabung terlebih dahulu ke dalam grup tersebut, kemudian digrup tersebut
dosen atau guru dapat memberikan pembelajaran seperti memberikan materi,tugas dan
juga dapat memberikan quiz / ujian.
Kemudian untuk pemberian tugas pada siswa guru
dapat dilakukan dengan cara membuka grup
Setelah
membuka grup guru akan muncul beberapa menu seperti di bawah ini
Kemudian klik kolom tugas lalu akan muncul tampilan
seperti di bawah ini, setelah itu
buatlah tugas yang akan diberikan dan kirimkan sesuai grup kelas.
Untuk
membuat quiz klik pada kolom quiz
Setelah
masuk kolom quiz maka akan muncul tampilan seperti dibawah ini, kemudian pilih
jenis soal dan buatlah soal dengan batas waktu yang ditentukan.
Setelah
tugas dan quiz terkirim maka akan ada pemberitahuan notifikasi pada setiap akun
murid, kemudian murid akan menyelesaikan tugas dengan batas waktu yang
ditentukan oleh guru.
KELEBIHAN DAN KEKURANGAN EDMODO
Kelebihan Edmodo
Kelebihan
Edmodo menurut Shelly Gary (2011:6-45) adalah:
- Edmodo bisa membantu guru dalam membuat berita dalam grup atau memberi tes yang bersifat online.
- Edmodo juga akan memungkinkan siswa untuk mengirim artikel dan blog yang relevan dengan kurikulum kelas sesuai dengan perintah guru.
- Guru dapat menggunakan Edmodo untuk mengembangkan ruang diskusi dimana siswa dapat berkomunikasi satu dengan yang lainnya diwaktu yang sama.
- Guru juga dapat menggunakan Edmodo untuk menginstruksikan, menetapkan, dan membicarakan dengan siswanya secara online diwaktu yang sama secara bersamaan.
Kelebihan
Edmodo menurut Charles Wankel (2011:26) adalah:
- Mudah untuk mengirim berkas, gambar, video dan link.
- Mengirim pesan individu ke pengajar .
- Membuat grup untuk diskusi tersendiri menurut kelas atau topik tertentu.
- Lingkungan yang aman untuk peserta didik baru.
- Pesan dirancang untuk lebih mudah dipahami dan tidak dibatasi oleh jumlah karakter.
Dari
beberapa ahli yang telah dipaparkan mengenai kelebihan Edmodo, dapat
disimpulkan bahwa kelebihan Edmodo adalah Edmodo memberi kemudahan pada guru
untuk melakukan pengajaran, berinteraksi dengan siswa, memantau aktivitas siswa
di grup, dan melakukan evalusi.
Kekurangan Edmodo
Kekurangan
Edmodo Pierpaolo Vittorini (2012:40) adalah
- Tidak mempunyai pilihan untuk mengirim pesan tertutup antar sesama siswa, komunikasi sesama siswa berlangsung secara global di dalam grup tersebut.
- Tidak adanya fasilitas chat seperti yang terdapat pada jejaring sosial (Facebook, tuenti dan myspace) pada umumnya yang menerapkan area untuk chating secara langsung.
- Tidak adanya foto album dan fasilitas tagging seperti jejaring sosial lainnya, Edmodo hanya bekerja dengan file tipe generik dan tidak mengijinkan tagging.
- Tidak menerapkan beberapa halaman atau view yang dapat dilihat oleh user.
- Struktur Edmodo adalah pendidikan informal, walaupun begitu urutan dari konten pada rangkaian materi bisa dijelaskan secara terbuka.
Kekurangan
Edmodo menurut Charles Wankel (2011:24) adalah
- Ganguan pada koneksi internet dapat mempengaruhi website berjalan lebih lambat.
- Siswa dibatasi aksesnya untuk keluar, karena hanya terbatas di kelas tersebut.
